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成都教科院与四川省教科院哪个好 (成都教科院附属中学怎么样)

作者:殳依薇 生活妙招 2023-04-05 05:19:43 阅读:24

成都教科院和四川省教科院,家长们该怎么选择?

家长对“教科院”系列学校的追捧,主要还是看中了“教科院”其本来的身份。因为教科院,基本上就可以理解成一个区域的教育智库,拥有数量众多的专家与名师,为“教科院系”学校的发展提供理论或者实操指导。

所以,这几年,我们也看到“教科院”系遍地开花,不止一个区域都在利用“教科院”这个龙头展开基础教育的办学实践。

我们今天要说的是高新区的“教科院”系列学校,这里所指的教科院,包含了两个对象:成都市教科院,四川省教科院。

那么,他们分别领办了哪些学校,彼此之间有何关联和区别呢。

成都教科院附属学校(东区、西区)

先来说说成都市教科院附属学校的“一校两区”,也就是家长口中的东区西区。东区的地址在高新区天府四街1717号,西区的地址在高新区天府三街1789号,从实际位置来看,其实是紧挨着的。

接下来,我们一个一个说。

成都教科院附属学校东区(有小学、初中两个学段)的历史并不长,2017年才创办,所依托的就是成都市教育科学研究院的专业背景,然后按照公办条例设立。

成都教科院附属学校(东区、西区)

其首任校长,是由成都市教育科学研究院副所长、著名儿童教育专家、有着中小学品格教育第一人之称的杨霖担任。

杨霖是成都教育圈的知名女将,多年来一直致力于品格教育的研究和推广,这一点从成都教科院附属学校“全人之品”的教育理念,以及“相同的爱给不同的你”的核心价值观就多少能够了解一二。

2019年,杨霖离开成都教科院附属学校以后(现担任成都市郫都区华爱学校总校长),学校继任校长分别为:东区校长张铮、西区校长彭昌奎(西区我们会在后文专门说)。

张铮是成都七中(高新校区)初中部原教务主任,杨霖在任时,他是成都教科院附属学校分管初中部的副校长。

彭昌奎曾在高新区新光小学、益州小学等校任职,是高新区小学数学兼职教研员,省骨干教师,区学科带头人,从事小学教育及教育管理工作20余年。

关于东区,在这里跟家长们讲一个小细节。我们查阅了一下高新区2017年3月份教师公招中,当时的成都教科院附属学校没有公招一名教师。

啥意思呢?也就是说,学校全部是从现有教师队伍中择优内部调配而来。当时的选拔标准:市上一等奖不超过30岁,全国一等奖省一等奖35岁,特级教师不超过40岁。

据相关负责人回忆,当时一年级4个班,除一个陕西师范大学研究生之外,全部是内部选拔的有经验的有编制老师(非代课老师),以5-15年经验的居多。

这一点,最终在教学上也有了对应的投射。据该校第一届的家长回忆,班上同学不多,学校老师经验丰富,认真负责,他们都很庆幸在第一届选择了这所学校,虽然最初也很忐忑。

2017年9月,成都教科院又领办了成都教科院附属学校(西区)(仅有小学,是原成都高新区临江小学,创办于2014年)。

西区虽是后来加盟,但本身底子还是不错的。建校第一年,在高新区聘请第三方机构进行的家长学生社会满意度调查中,满意度位于高新区第十;第二年飞速上升,位列全区第四;2017年加入“成都教科院附属学校教育集团”后,社会满意度更是一度冲到了高新区第一。

不过,因为分了东区和西区,所以虽说是“一校两区”,这两个校区也没有逃脱被比较的宿命。

前几年,家长一直对两个校区的办学水平差异,存有较大争议,甚至在2020年,还有家长将“成都教科院附属小学东区西区师资配备不均”反应到了主管部门。

当时高新区管委会在回复中表示,教科院附属学校东区和西区两个学校正在开展八统一:办学理念系统统一;统一标识vi系统;课程体系相对一致;统一作息时间;逐步统一学生校服;共同开展教学研究;教师定期交流互派;设施设备资源共享。

附:

1.2021年成都市教育科学研究院附属学校(东区)划片范围:

东至剑南大道,南至双流、天府新区,西至南华路,北至天府三街。

2.2021年成都市教育科学研究院附属学校(西区)划片范围:

东至南华路,南至双流区,西至双流区,北至天府二街:祥华路36号、祥华路33号、南华路1033号、康华路1188号、南华路1489号、康华路999号、同源街777号、同源街666号、天府四街1999号、天府四街1869号。

成都教科院附属中学

这是一所高中,2019年建校,首年招生,录取分数线就达到606分。当年,就凭着这个分数,这所学校以黑马之姿爆红。

高中的走红,将上文提到的小学和初中也引发更多关注,教科院附属学校也成为幼升小和小升初家长的重点关注对象。随后的几年,教科院附中的录取分数线一直维持600分以上。2019年,学校的统招线为606分,调招线为605分;2020年,统招线为608分,调招线为610分;2021年统招线为613分,调招线为621分,可谓是逐年看涨。

成都教科院附属中学

成都教科院附中的校长是成都七中原化学教研组组长、国内知名的化学金牌教练潘君,他也被称为“四川化学竞赛第一人”。

一个不得不关注的事实是,这几年,高中学科竞赛已然成为培养顶尖高中生的一个热门渠道,每年竞赛获奖、入选国家队、保送北大清华等名校的新闻,一次次都能吸引家长的关注。这或许就是市教科院附中开学就颇受关注的其中一个原因。

不过,也有在读家长告诉我们,也不能只看到竞赛生的出口,毕竟,能通过竞赛升学的,寥寥无几,有时候一年都没有一个。他们更关心的是,对于大量的金字塔腰部和底部的学生,这所学校能有多强的改造能力。

关于这一点,两个月之后就能见分晓——今年,这所学校将迎来第一批高考生,当年收分如此高,今年能不能和同梯队学校较量一番,很多关注这所学校的家长,都在等待着看学校的表现。

四川省教科院附属学校系列

如果要说省教科院和市教科院有啥不一样,一个是成都市的教育智库,一个是四川省的教育智库。

所以,省教科院汇聚的是全省优秀的教师、专家,涉及到各个教育领域的各个学科。截止2020年初,据四川省教科院发布,省教科院有专业技术人员76人,其中副高以上职称专家占75%、享受国务院特殊津贴专家2人、正高级教师(研究员)9人、四川省学术和技术带头人6人、四川省特级教师11人、博士研究生8人。

与成都高新区的合作,也是四川省教科院第一次集团化委托管理附中、附小、附幼,全权负责学校办学理念,教育教学管理,教师队伍组建等工作。

2020年9月,四川省教育科学研究院附属实验小学开学,当年招生10个班,实行小班制,每个班30多个学生。

四川省教育科学研究院附属实验小学

校长雷春,在加盟省教育科学研究院附属实验小学之前,曾任德阳市旌阳区教育局党委书记、局长。

开办第一年,省教科院附小即被确立为“四川云教”主播学校。另外,这所学校坚持“五育融合”育人理念,特别重视音体美科学等课程师资队伍建设。学校艺体科教师均来自本专业领域的佼佼者,在各级艺体比赛、科创比赛中,指导学生参加比赛成绩不错,参加各类研究课、展演活动也屡获好评,在拓展学生科技素养、人文素养方面拥有深厚的功底和精湛的才艺。

一年之后的2021年,四川省教育科学研究院附属实验中学开学。四川省教育科学研究院附属实验中学的办学目标定得比较高,锁定的都是四川省教学改革实验示范校、四川省优质均衡示范校、四川省教学成果转化基地、四川省教师培训基地这类目标。

四川省教育科学研究院附属实验中学

校长叶玲,来自成都七中育才学校水井坊校区,有21年工作经验,是“国家万人计划”(国家高层次人才特殊支持计划)教学名师,全国优秀教师,正高级教师,四川省特级教师,成都市叶玲名师工作室主持人。

目前,学校开学才进入第一年,招生不到200名,全小班化教学,师生比也是很多小班化的民办学校都比不了的。当然,随着片区入住人口的增多,今年的招生计划,大概率是会多一些的(详细的招生计划请关注教育主管部门和学校的准确发布)。

另外,今年,教科院系列的家族将扩大到中和片区。按照公开信息,2022年9月,四川省教育科学研究院附属实验小学(崇和校区,工程名为四组团一小)计划开学,学校位于崇和三街北侧,锦翰路东侧,设计规模36班。

如果家长还想了解更多关于省教科院附属学校的消息,请关注我们的后续探校系列文章。

四川大学锦城学院怎么样?

据武书连2016中国独立学院排行榜发布,川大锦城学院在全国独立学院中排第十二名,在西南地区应为第一。

学校简介

四川大学锦城学院是2005年由四川大学申办、经教育部批准成立的全日制普通本科高等学校(二本,其中ACCA专业一本招生)。学校占地近1600亩,现有全日制普通本专科学生近2万人,其中,本科生16500余人。

学科专业

学校现有文学与传媒学院、艺术学院、计算机与软件学院、建筑学院、工商管理学院、财务会计学院、外国语学院、电子信息学院、机械工程学院、金融学院、土木与环境工程学院共11个二级学院,开设有50个本科专业、15个专科专业、100余个专业方向,形成了文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的办学格局。其中,审计学(ACCA)为四川省内本科一批招生专业,网络与新媒体、软件工程、市场营销为”四川省普通高校应用型本科示范专业“,金融学、会计学、机械设计制造及其自动化、物联网工程为”四川省民办高校重点特色专业质量提升计划项目“,土木工程为四川省教育厅”土木工程综合教学改革“立项特色专业。

师资建设

学校师资为知名学者与业内精英相结合、专兼职相结合、老中青相结合的”三结合“架构特点。具有高级职称的教职员工458人,其中教授151人、副教授307人;具有博士、硕士学位的教师有818人。学校实施学科专业带头人、”三百精英计划“、青年教师成长计划、”三个人才工程“,建设日臻合理的师资梯队。

教学设施

建有各类实验实训场所(室)52个,其中,现代企业管理实验教学中心、物联网与通信工程实验教学中心获批”省级示范实验教学中心建设项目“。图书馆拥有文献总量214.5万册,其中纸质图书115.8万册、中外电子图书111万册,中文电子期刊8155种,中文数据库15个,荣获”四川省高等学校先进图书馆“、”创新与创新管理服务型数字图书馆“等称号,并成为”成都图书馆图书分馆“,是四川省首个与985、211公办高校图书馆一同免费向社会开放的民办高校图书馆,面向成都市民提供借阅服务。

图书馆

教学楼

教学科研

公开出版教材63种,其中”十二五“规划教材5部、”十三五“规划教材1部;《中国民俗学》、《应用写作》、《创业管理》等获批”省级精品资源共享课程“。师生近年参加各类专业竞赛,245人次获国家级奖项102项、412人次获省级奖项156项、328人次获市级奖项31项;参加两届全国”互联网+“大学生创新创业大赛,获国赛铜奖1项、省赛金奖1项、银奖5项、铜奖19项;参加”挑战杯“竞赛,获全国铜奖6项、四川省金奖10项、银奖24项、铜奖45项。专利申报262项。

2017年四川省机器人大赛,我校荣获一等奖。

就业前景

学校培养”高素质、复合型、经世致用“的应用型人才,广受用人单位欢迎和认可,毕业生遍布党政机关、事业单位、国有企业、中外合资企业、股份制企业、民营企业、自主创业等领域,并逐渐成长为其中的管理者和中流砥柱,在社会经济发展中崭露头角。学校毕业生就业率历年保持98%以上、高端就业率近50%,被四川省教育厅授予”四川省普通高校毕业生就业工作先进单位“称号。

学校荣获教育部指定信息平台——中国高等教育学生信息网授予的“学生最满意的十大独立学院”,学校团委荣获团中央授予的“全国五四红旗团委”、“全国社会实践先进单位”,学校是四川省教育厅确定的“四川省地方属高等院校人才培养模式创新实验区建设单位”、“四川省整体转型发展改革试点单位”、“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。

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