家庭教育由谁进行负责实施，分析家庭成员的角色与责任

社会环境对家庭教育起着决定性作用

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，而社会环境对于家庭教育起着决定性的作用。社会文化价值观和行为规范对于家庭教育起到了指导作用。一个传统尊重知识、崇尚劳动、注重礼仪的社会将有利于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。社会提供了丰富多样的学习资源和机遇，如图书馆、博物馆、科技展览等，在这样的环境下，父母可以更好地引导孩子进行综合素质培养。经济状况也是影响家庭教育质量的因素之一。在经济相对稳定且发达的社会里，父母能够更好地保证孩子受到优质教育资源和生活条件支持；而在经济困难或不平衡发展时期，则可能限制了家庭对孩子学习和成长方面投入与关注度。换言之，在各种复杂多变因素下,社会环境所带来给予个体及整个家族系统大小颗粒无形的影响，指导着家庭教育的质量与效果。因此，社会环境不仅对于家庭教育承担责任和实施提供了前提条件，而且在具体过程中也起着决定性的作用。

政府应提供支持和指导但不应取代父母的责任

在我看来，政府应当提供支持和指导，但不应取代父母的责任。家庭教育是父母与子女之间亲密而独特的关系，它涵盖了道德、价值观、社交技能等方面。这种纽带不能仅凭政府来建立和维护。

然而，在现代社会中，许多家长由于工作压力过大或者缺乏必要的知识和资源进行有效地家庭教育时遇到困难。在这种情况下，政府可以发挥重要作用。政府可以提供各类培训课程、研讨会以及专门机构来帮助家长们更好地理解孩子成长和教育方式，并为他们提供相关资源支持。

政府还应该致力于推动全面性的社会支持体系建设。比如，在早期儿童阶段加强公共幼儿托管服务；确保学校拥有高素质的老师和丰富多样化的课程设置；以及制定并执行相应法律法规以保障儿童权益。

家庭教育是父母的责任以及他们与孩子建立深厚关系的机会。政府应当提供支持和指导来帮助家长更好地履行这一责任，而不是试图取代他们。只有在父母和政府共同努力下，才能实现全面发展的目标，并为下一代创造一个健康快乐成长的环境。