教育部公布举报 *** 「教育局投诉部门 *** 」

相信目前有好多人对于教育局投诉部门电话都比较感兴趣，如今老赵就为大家整理了一些关于教育部公布举报电话相关的信息分享给大家，希望能够解答大家的问题。

近日，教育部公布了教育部、各省级教育行政部门和招生***2022年高考举报电话，欢迎广大考生、家长和社会各界人士及时举报2022年高考相关问题线索。教育部和各省(区、市)将根据举报线索，会同有关部门在第一时间核查处理，坚决维护高考公平公正。

审核：穆浩强

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相关问答：五一不放假，湖北黄冈某学生怒打教育部电话举报，最后却遭反问“假还没放够”？如何看？

对于题主这个问题，豹眼的回答，估计没几个人会赞同，但豹眼还是有话要说，不仅仅是作为学员，为了完成在头条公开课的学习作业。

这是个教育的问题，自然就离不开孔老夫子。

对于理念的问题，豹眼只谈观点，不进行讨论。

对于题主这个问题，也是这样的观点。

任何人都有发表自己观点的权力，方方有发表其日记的权力，梁艳萍也有发表自己观点的权力。

不过呢，自己说的话要自己负责。不管是谁，说错了话，说了不该说的话，就该承担责任。

老子《道德经》第六十章曰：“治大国若烹小鲜”。

子曰：“天上飘来七个字，小菜一碟不算事。”

孔子也认为，治理一个大国，简单的很，小菜一碟，就像煎条小鱼那么简单。

开个玩笑而已。

几乎没有人认为孔子能治理好鲁国，除了豹眼，但孔子的教育思想应该没有问题吧。

教育的问题，跟治国的道理是一样的。天天喊教育改革，翻过来覆过去，几铲子下来，就糊了、碎了。

就题主的问题，先说教育部的***吧。

有司身居高位，咋就不明白这个简单的道理呢？做事咋就不走心呢？

老子、孔子都反复强调要小心、要小心，你的心咋还就这么大呢？

学生问的是“为啥五一不放假”，尽管声音大了点，你解释一下不放假的理由就行了呗，你怼啥呢？

疫情当前，已经充分证明了制度的优越性，但也绝非是满分。再优秀的学生，不敢保证一辈子考满分。

任何制度都不可能是完美的，这就需要人来协调、掌控。

教育制度也是组成制度体系的一部分，其优越性也是不可漠视的，但这位官员，恰恰只体现出他的弊病，而没有证明其优越性。

“假还没放够”，这是一个代表政府的官员该说的话吗？

不知这事是真是假，如果是真，豹眼把话放在这里，该同志需要承担责任啦，拭目以待。

再说一下学校吧，

前一天的4月13日，教育部在官网发布《关于新冠肺炎疫情期间暂停恢复大型体育活动和聚集性活动的通知》：

通知一定要具体说明不能戴口罩跑步吗？

通知是针对疫情传染的，没有强调学校学生不可以跑步。

如此，难道学校就没有责任吗？

网上又有消息说，4月24日河南一名十五岁男生戴口罩上体育课跑步猝死；4月30日，湖南长沙又有一名初三学生带着口罩考一千米跑猝死。

如果戴个口罩只是装装样子的话，还戴个口罩干嘛呢？

即便没有出现学生猝死的情况，作为学校和老师都应该考虑到可能会出现的问题。

在已经出现类似问题的时候，依然我行我素，不需要承担责任吗？

子曰：因材施教。

学生的体质是有差距的，但愿学校不要强调这些学生身体素质差。

肯定有许多学生身体素质差，那不就更应该分别对待吗？

从这些事，就看出学校教条的很，关乎学生生命的事都如此漠视，就更不要说放不放几天假的事啦。

疫情期间，放假几天回来后要不要再隔离，的确是个问题。为了大家的安全着想，不放假是正确的。

给学生和家长解释清楚就是了。

据豹眼了解，以前有许多学生举报学校上课的事，虽然责任并不一定完全在学校，但学校许多做法值得商榷。

简单粗鲁的管理，是通行的弊病，但不能说都这样，就以此推卸责任吧。

都不放假我们也不放假，这不是烹小鲜的做法。作为教育工作，更应该把工作做细。

最后说一下，学生和家长的问题。

吃得苦中苦，方为人上人。不能头悬梁、锥刺股，凭啥你会比别人更优秀呢？

不是有句话叫做，最悲催的是：别人比你优秀，还TM的比你更勤奋吗？

疫情影响了学业，许多家长和孩子都着急上火，到目前为止，也仅仅是初三、高三毕业班开学了。

大家都没有开学，也是为了保证毕业班更好地、更安全的学习环境。

没有岁月静好，是有许多人在默默地付出。

不懂得感恩，还举报到了教育部，有些奇葩哦。

可话又说回来，每个人都有受教育的权利，义务教育解决的就是这个问题。

但每个人都有不接受教育的权力，不能强迫任何人去接受教育。当然，劳教是例外，不在此列。

有些家长和孩子不愿意就学，勉强走完义务教育的过程就行啦，没必要强迫他们去做什么。

学校和老师为了成绩、升学率、一本率，过度强迫学生、控制学生的学习时间是不对的，也是完全没有必要的。这个道理，就没有必要在这里多啰嗦啦。

教育是一个非常复杂的问题，需要如烹小鲜，轻轻地、慢慢地，像呵护眼睛一样来维护。

“假还没放够”之类的言语，充分暴露了目前教育体制的粗暴性，缺乏人性。

学校只想把成绩提上去，而不管学生的身心健康，不管是否对孩子将来的能力有无帮助提高，这本身就是弊病。

教育存在着问题，需要整个社会反思，而不仅仅是有司、教师、学生和家长。

最后豹眼友情提示一下家长，看护好自己的孩子，没有人比家长更了解自己的孩子。

作为家长都不能呵护好自己的孩子，把他们交给谁才能更放心呢？

疫情是非常时期，不放假是完全正确的，但并不代表教育部有关官员、学校老师的一些做法也是正确的，这是两个概念，绝不可以混为一谈。