活字印刷术的短文答案 (活字印刷术的 *** 过程视频)

寓言故事发明短文阅读答案

一 急，求短篇阅读，带答案

家乡的蒿笋
我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋.它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段.过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了.家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边.从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋.
每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了.它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集.人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了.
蒿笋的吃法很多,（ ）每种做法各有各的妙处,（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点.
这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候.于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”.瞧, *** 的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴；夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里.
蒿笋（ ）香浓味鲜,美味可口,（ ）有着很高的营养价值.它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!
来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!
（1）在文中的括号里填上合适的关联词语.
（2）写出下列词语的反义词.
美丽（ ） 善良（ ） 隐藏（ ）
（3）蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子.
（4）用蒿笋做的菜有哪些特点?

答案：
（1）尽管……可是（或：虽然……但是……） 不但……而且
（2）美丽（丑陋） 善良（凶狠） 隐藏（暴露）
（3）它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段.
（4）答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆.

短文2：
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背（bēi,bèi）回家.毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了.
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问：“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤.”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分（fēn,fèn）量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇（shān,shàn）了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了.

（1）在短文中括号里正确的读音下画横线.

（2）读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

________________________________________________________________ ____
（3）给第四自然段加上标点符号.
（4）用文中的一句话,把下面的话补充完整.
这篇寓言故事告诉我们：

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案：
（1） bēi fèn shān
（2） 略.
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
（4）友谊的分量重千斤.

短文3：
紫罗兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力.
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的.紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多.盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上.
紫罗兰的花是淡红色的.它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石.紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根***花蕊,就像戴着一顶顶金电影的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶.它们有的高,有的矮,有的弯,有的直.看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔.雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里.
紫罗兰的生命力很强.有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了.当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿.李阿姨见此情景,走过来对我说：“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来.”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去.果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿.
啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

1．短文的结构方式是___________.
①总起——分述——总结；②总述——分述；③分述——总述.
2．(1)短文开头的特点是__________.
(2)短文结尾的特点是___________.
(3)开头和结尾的关系是__________.
3．第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的（ ）,接着写了紫罗兰花的（）,最后写了紫罗兰花的（ ）.
4．根据段意给短文分段.
第一段：写作者赞美紫罗兰.
第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态.
第三段：写紫罗兰的生命力很强.
第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活.
5．用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子.
6．短文中画横线的句子,在文中起_________作用.
①概括这段内容.②点明这段中心.

答案
1．①
2．(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容.
(2)点题,总结全文,点明中心.
(3)首尾呼应.
3．颜色、姿态、香味
4．第1自然段；第2—3自然段；第4自然段；第5自然段.
5．最后一自然段
6．①

短文4：
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱.
（1）填空.
这段话是按________顺序写的.先写小院西面是________,北面有个_____ ________,院子东面种着___________________,南面是_________.其中写得最多、最详细的是_________,这段话中的第____句到第____句,都是在写这里的景色的.
（2）照样子写词语.
绿油油 _________ _________ 漂漂亮亮 _________ _________
（3）用“ ”划出打比方的句子.
（4）给文中空白的地方加上标点符号.

答案
（1）空间； 花圃； 葡萄架； 白杨； 小菜园； 小院北面； 2,5.
（2）静悄悄 气冲冲 干干净净 整整齐齐
（3）院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.
（4）地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜.

短文5：
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子.
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了.从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具.他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理.
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实.1903年,世界上第一架飞机诞生了.这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟.
（1）填空.
①“追赶风筝的孩子”是指 .
②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 .
（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实.”莱特兄弟的科学幻想是 .
（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?

答案
（1）①莱特兄弟； ②两个孩子猛追着一只断线风筝.
（2）“飞”向天空.
（3）发明了螺旋桨飞机.

二 小学3年级寓言故事八哥和蝉阅读短文答案。

对话：
八哥对说：“你只会发单调的噪音，还叫起来没个完了。我会说人话，也不像版你那样炫耀权。 ”
蝉便说道：“你学人的话虽然学得像，却完全不是你自己的话，而是人的声音；我所唱的，却是我自己的歌呀！”
体会：人应有自己的头脑和思想，不能人云亦云，老是模仿别人。

三 寓言故事阅读

故弄玄虚：故意玩弄，使人迷惑的欺骗手段.
不把握：3、山羊为什么会上当？
答：因为山羊只顾眼前利益
掌握假思索：形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑

四 阅读短文回答问题（有答案）

（1）让巴尔扎克抄知道处理日常小事都不要像以前那么过于自信和武断了
善教，教学有方，高尚
（2）巴尔扎克和他的老师
理由：巴尔扎克通过他的老师对他说的话而改变了自己，所以巴尔扎克的成功来源于他的老师，所以要取巴尔扎克和他的老师（我也有这篇文章，就是这个名字）
哦哦，望采纳、

五 毕升的发明故事阅读答案

小心，因为毕升，他的细心，他发现小事情，我们发现不到的生活，活字印刷术的发明。
（毕升的小故事，我不来了，网络说，非法的文字，找到你自己看。）

六 阅读短文的答案

1.因为三个人对待困难的态度不一样：第一个人没有毅力，无法克服困难。版第二个人有一权定的毅力，但无法坚持。第三个人有很强的毅力和决心，能完全坚持到最后。
2.那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法领略到的。”让我印象深刻。

理解：虽然在到达成功的路途上会遇到很多很多的困难，但是只要你有勇气克服它，一直坚持，勇往直前，就一定会尝到胜利的滋味，那是一种不可名状的自豪感

七 寓言故事《答案》阅读答案

《中国古代寓言故事》（新疆青少年出版社）阅读测试题
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和 。
2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事 。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了 病。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和 的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是 。
6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事 。
7．模仿美女西施皱眉的丑女叫 。
8. 喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。出自寓言故事 。
9以为天只有井口那么大的是 。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名 。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？ （ ）
A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射箭
2. “ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？ ( )
A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉
3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？ ( )
A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国
4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事？ ( )
A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙
5．“朝三暮四”中主人公是谁？ ( )
A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？ ( )
A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？ ( )
A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？ ( )
A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下
9.《对牛弹琴》的主人公是谁？ ( )
A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？ ( )
A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。 （ ）
2.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。（ ）
3．《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高兴。 （ ）
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。 （ ）
5．《染丝》是墨子出游，路过一个染行，看见有人在染丝。 （ ）
6.《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。 ( )
7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。 （ ）
8.《螳螂捕蝉》中：“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。 （ ）
9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林。 （ ）
10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。 （ ）

附：
《中国古代寓言故事》（新疆青少年出版社）阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 王屋 2.郑人买履
3.粗脖子病 4.钟子期
5.隔壁王二不曾偷 6.曲高和寡
7.东施 8.杯弓蛇影
9.井底之蛙 10.厨师
二、选择题。
1. C 2. B 3. D
4. B 5. A 6. B
7. D 8. C 9. A
10. D
三、判断题。
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √
6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √

读了我自己知道这一篇短文你获得怎样的启示

与象共舞(写的是大象与人之间的亲密和谐关系) 这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象...
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这首诗不只是单纯写对鲁迅先生的怀念，而是通过与鲁迅先生截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。
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1 全文介绍了 活字印刷术。 2 反映了劳动人民的勤劳与智慧。 3 启示:实践出真知。
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不知道是不是可以借鉴一点点。 小学《彩色的翅膀》读后感 前几天，我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。 课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲，在返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归...
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读了《匆匆》，我得到的启示是:时间匆匆流逝，一去不复返，我们要珍惜时间，努力学习。少壮不努力，老大徒伤悲。 读了《桃花心木》，我得到的启示是:在生活中，不可预料会遇到一些坎坷、曲折、磨难，我们要经受起生活的考验，独立自主，才会成...
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1.，动物也有七情六欲，也懂得知恩图报。人与动物要和谐相处
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无论我们遇到了什么困难与挫折，都要有希望，都不要放弃 ，要振作起来，迎接希望。 要学习鲜花那种顽强的精神，永不退缩! 无论我们遇到了什么问题与困难，都要抱着希望，努力的活下去
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记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。
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启示 1、说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊。 2、应该尊重他人，看重人品的长者风范。
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