执竿入城阅读答案 (执竿入城的答案)

执竿入城文言文阅读及答案

1. 文言文：执竿入城 阅读答案

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。

1、字义解释

执（握，持） 之（代词，它，代长竿） 至（来到） 截（截断）

2、句子翻译

初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。 翻译：起初竖立起来拿着它，不能进入城门，横过来拿着它，也不能进入城门，实在想不出办法来了

何不以锯中截而入？ 翻译：为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？

3、寓意

这个故事告诉我们：

(1)，有些事情，即使不是无法解决，也是解决的不那么完美。

(2)， 有些时候，看似无法解决的问题，其实分而治之是可以解决的，也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的语言来讲就是非均匀分段。

(3)，这虽然是一则笑话，但这则笑话告诉人们一个道理：思维要灵活，不要片面与固执。

2. 阅读题夸父逐日执竿入城求

若对我的答案有疑问，采纳咱的答案.《夸父逐日》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽.未至，道渴而死.弃其杖，化为邓林.14.本文选自 ，我们常用“夸父逐日”比喻 （3分） 15.解释文中加点词.（4分）⑴夸父与日逐走 ⑵河、渭不足 ⑶北饮大泽 ⑷道渴而死 16.下列“其”字与例句用法不同的一项是（ ）（3分）例句：弃其杖，化为邓林.A.其恕乎？己所不欲，勿施于人.B.其文理皆有可观者.C.便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语.D.其诗以养父母、收族为意.17.翻译下列句子.（3分）渴，欲得饮，饮于河、渭.18.从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀的品质？（3分）19.请以神话故事为“夸父逐日”这个成语对一个下联：（2分）（三）鲁人执竿（8分）鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入.计无所出.俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之.（选自《笑林》）20.解释下列加点的词.（3分）①执长竿：_________ ②但见事多矣：____________ ③遂依而截之：___________21.用现代汉语翻译下面的句子.（2分）何不以锯中截而入？_________________________________________________________________________ 22.对文中的老父，你是如何评价的？（3分）__________________________________________________________________________参考答案14.(3分)《山海经》（1分） 比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄（2分）15.⑴跑 ⑵黄河 ⑶到北方 向北 ⑷在路上 16.(3分)A17.(3分)（夸父）口渴了，想要喝水，又到黄河、渭水喝水.18.(3分)勇敢、执着、甘于奉献 19.(2分)精卫填海 愚公移山 女娲补天……20.(3分)①拿 ②只 ③于是 21.(2分)为什么不用锯从中间锯断拿进去呢？22.(3分)死脑筋，不懂变通，自以为是.明明竹子顺着拿就可以进去，却非要出个馊主意将竹子截断，还自称“但见事多矣”.。

文言文《截竿入城》阅读答案

这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,下面是我为大家整理的文言文《截竿入城》阅读答案，欢迎参考~

《执竿入城》原文：

鲁有执长竿入城门者，初竖执之不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入?遂依而截之，乃入城。

课后练习及其答案：

1、给文中这句话用/符号，划出朗读的节奏。

初 竖 执 之 不 可 入

2、你怎眼评价短文中的老父?这段文字给拉你怎样的启迪?

译文：鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人，起初竖立起来拿着它，不能进入城门，横过来拿着它，也不能进入城门，实在想不出办法来了。一会儿，有个老人来到这里说：我并不是圣贤，只不过是见到的事情多了，为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。

1、初/ 竖 执 之/ 不 可 入

2、文中老父既有自作聪明、照搬经验的`一面，又有助人为乐的一面

启迪：

认识一个事物，要从不同的角度来认识，才能全面、深刻地认识事物，只有认识清楚事物，事情才能办成。

译文

鲁国有个拿着长竿子进城门的人，起初竖立起来拿着它想要进城门，但不能进入城门，横过来拿着它，也不能进入城门，他实在是想不出什么办法来了。不久，有个年长的男人来到这里说：“我并不是圣贤，只不过经历了很多的事情，为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢?”那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了。

道理

“执长竿入城门者”鲁人，做事不会思考，死板的循规蹈矩，不知变通 。事实可以一手拿着竹竿的一头，把竹竿的另一头放在地上，成一个斜坡，进入城门，如果把竹竿放平进去，容易扎瞎别人的眼睛，有害他人身体。

这个故事说明了两点：

1: 把三维欧式变换限制在二维，会导致有些事情，即使不是无法解决，也是解决的不那么完美。

2: 有些时候，看似无法解决的问题，其实分而治之是可以解决的，也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的语言来讲就是，或者是还可以换一种角度来看：给出这个点子的人不先问明情况就出了一个点子，万一这个长竿是要用的，这个点子就害了这个拿杆子的人了。

含义

这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,但见事多矣"的自以为是的老者形象.文章虽然短小,但语言精练简洁,隽永传神.《截竿入城》皆在告诉人们:自作聪明的人常常是愚蠢的,决不能做自作聪明.好为人师的人.另外,虚心求教的人同样也应积极动脑筋,决不能盲从别人的意见.