学生小品搞笑 (学生小品搞笑剧本大全6人)

适合学生演的六个人搞笑小品有哪些?

适合中学生的六人搞笑小品如下：

地点：学校教室。人物：老师、学生1、学生2。背景：教室，上课时，学生与老师的对话与问答情节：扮老师的人上：今天我们来复习古诗词中的名言名名，我准备采用老师提问的方式开始今天的学习。由我提问学生们，我说出诗的上句，同学们回答出下一句，好不好。学生异口同声：好!老师：人生自古谁无死。学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。

老师：(生气的）是那个学生，说出这样的不道德的话啊，给我站起来!学生：(站起来，是我)。

小品种类：1、从戏剧小品容量大小，结构繁简划分，有多幕剧、独幕剧。2、从题材所反映的时代划分，有历史剧和现代剧。

从戏剧小品艺术表现形式划分，有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品，如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主，兼有动作的一种戏剧小品。

这是最走红的戏剧小品样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》，严顺开等人表演的《张三其人》，赵本山等人表演的小品《卖拐》等。歌剧小品是以歌唱为主，兼有对话和旁白。如潘长江表演的《过河》。

适合中学生的六人搞笑小品

适合中学生的六人搞笑小品如下：

地点：学校教室。

人物：老师、学生1、学生2。

背景：教室，上课时，学生与老师的对话与问答情节：

扮老师的人上：今天我们来复习古诗词中的名言名名，我准备采用老师提问的方式开始今天的学习。由我提问学生们，我说出诗的上句，同学们回答出下一句，好不好。学生异口同声：好!

老师：人生自古谁无死。

学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。

老师：(生气的）是那个学生，说出这样的不道德的话啊，给我站起来!

学生：(站起来，是我)。

老师：(很生气)你这样捣乱，这节课你给我站着上。我们必须完成这个任务，否则别想过关。从来!

师：人生自古谁无死。

学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。若君不用卫生纸，除非你用大拇指。

老师：(怒不可遏)谁啊，胡说八道啊!我再提问—句，你们来接下—句，如果回答正确我就不惩罚你们。(这时，老师看见窗外，想了下，想起冬天会下雪，就提问一句)

老师：上天下雪不下雨，雪到地上变成雨。变成雨时多麻烦，为何当初不下雨。(小明站起来回答道) 小明：老师吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。变成屎时多烦，为何当初不吃屎。(就这样老师,当场就想惩罚小明!手发抖,脸还装着笑,要羞怒小明.....….

老师：河水往哪里流啊?

小明：大河向东流啊!

老师：天上有多少颗星星阿?

小明：天上的星星参北斗阿!

老师：你给我滚出去!

小明：说走咱就走阿!(老师很无奈……老师：你有病吧?

小明：你有我有全都有阿!

老师：你再唱一句试试!

学生：路见不平一生吼阿!

老师：你信不信我要扁你?学生：该出手时就出手阿!

(老师真的忍无可忍气的没有话说...)

老师：我让你退学!

学生：风风火火闯九洲阿!

(哈哈..…..全班学生都轰动起来，老师走出了教室......)

小品种类：

1、从戏剧小品容量大小，结构繁简划分，有多幕剧、独幕剧。

2、从题材所反映的时代划分，有历史剧和现代剧。

3、从戏剧小品艺术表现形式划分，有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品，如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主，兼有动作的一种戏剧小品。

这是最走红的戏剧小品样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》，严顺开等人表演的《张三其人》，赵本山等人表演的小品《卖拐》等。歌剧小品是以歌唱为主，兼有对话和旁白。如潘长江表演的《过河》。